Ainda sobre o ato de duvidar… penso que os alunos nas escolas poderiam ser instigados a questionar e ter dúvidas. Quem já não passou por uma aula expositiva em que no final vem aquele fatídico “alguém tem dúvidas?”, seguido de um incômodo silêncio? Então o professor encerra a aula e sai frustrado pela falta de interesse do seu público.. Não seria muito mais atrativo dar como tarefa de casa anterior à aula, uma atividade como um texto para ler, uma pesquisa para fazer ou filme para assistir? Assim, com conhecimento prévio a aula torna-se expositiva e dialogada o que, na minha visão faz toda a diferença no ato de engajar e motivar os alunos, uma vez que ao expor o conteúdo o professor, torna-se o mediador de um debate de opiniões e entendimentos, a partir das dúvidas e questionamentos extraídos da atividade de casa o que é muito mais interessante!!! Foi só um pensamento a partir do post do Cortella, porque é isso que ele faz muito bem!! Nos motiva a pensar!

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